Learning Reflection Descriptive Text

 

Halo semua! kembali dengan saya, Gabriel. Dalam blog kali ini saya akan menuliskan pemahaman saya pribadi mengenai Teks Deskripsi.

DESCRIPTIVE TEXT 

Descriptive text atau teks deskripsi adalah sebuah teks yang bertujuan untuk menjelaskan atau menggambarkan suatu objek, orang, tempat dan situasi atau peristiwa secara rinci.

A. Social Function 

Fungsi sosial teks deskripsi adalah fungsi sebuah dari teks deskripsi dalam kehidupan nyata. Nah, untuk teks deskripsi sendiri fungsi sosialnya yaitu bisa digunakan untuk : 

1. Pembuatan Iklan

Fungsi teks deskripsi dalam sebuah iklan bisa sebagai penjelasan lebih rinci mengenai produk atau jasa yang ditawarkan. Contohnya dalam iklan produk, fungsi teks deskripsi disini menjabarkan produk secara detail seperti ukuran, kegunaan, dan sebagainya. Selain iklan produk, bisa juga iklan lowongan pekerjaan, iklan jasa, dan iklan lainnya yang punya spesifikasi/syarat yang perlu dijelaskan kepada calon konsumen.

2. Pemberitahuan Orang Hilang atau Pelaku Kriminal

Dalam konteks ini, pemberitahuan orang hilang atau pelaku kriminal sangat membutuhkan teks deskripsi agar bisa menggambarkan ciri-ciri orang tersebut. 

Selain kedua contoh itu, teks deskripsi bisa digunakan dengan tujuan lainnya karena isi dari teks deskripsi sendiri menjelaskan secara detail mengenai topiknya. Sehingga dapat saya simpulkan bahwa teks deskripsi sangat berguna dalam dunia nyata.

B. Text Structure

Setiap teks pasti memiliki strukturnya teksnya masing-masing, untuk Teks Deskripsi sendiri teks strukturnya ada 3, yaitu :

1. Thesis

Berisi penjelasan mengenai suatu objek, orang, tempat dan situasi atau peristiwa secara singkat.

2. Deskripsi

Penjelasan lebih rinci dan luas mengenai topiknya.

- Deskripsi 1

- Deskripsi 2

- Deskripsi 3

3. Konklusi/Kesimpulan (Opsional)

Berisi tentang kesimpulan dari teks dan bersifat opsional.

C. Language Features/Component 

1. Specific Participant

Memiliki objek tertentu dan unik karena hanya ada satu, contohnya adalah my rabbit atau my house.

2. Use Adjectives

Adjective atau adjektif adalah kata sifat yang biasanya diletakan sebelum noun. Contohnya, fast car, beautiful eyes, smart student.

3. Simple Present Tense

Simple present tense digunakan pada kalimat yang mengungkapkan suatu aktivitas atau fakta yang terjadi di masa sekarang dan hanya menggunakan satu kata kerja. Contohnya :

Teleskop Luar Angkasa Hubble adalah teleskop besar yang berada di ruang angkasa di bawahnya.

Kalimat diatas merupakan kalimat berbentuk simple present tense yang menggunakan kata “adalah” sebagai kata kerjanya.

4. Action Verbs

Action Verbs adalah kata kerja tindakan, digunakan untuk menjelaskan tindakan yang dilakukan subjek kalimat. Contoh : Kakek saya berjalan dengan tongkat. ("berjalan" adalah kata kerja tindakan.)

5. Figurative Language

Berisi bahasa kiasan berupa simile atau metafora. Contoh : burung bernyanyi di atas pohon. (kata "bernyanyi" disini adalah figurative language)

D. Descriptive Text Example

Learning and Teaching is Vocational High School 4 Semarang 

Identification :

Learning and teaching activities at Vocational High School 4 Semarang are carried out 5 days a week. This activity is carried out with the teacher explaining the material and students listening to the teacher's explanation Each class has different daily learning schedule according to the teacher's teaching schedule. 

Description 1 :

In Vocational High School 4 Semarang, there are two groups of teachers. Group of general subject teachers and group of vocational program teachers. So, students and teachers can focus more on learning.

Description 2 :

Learning in general subjects is usuadly carried out in the classroom with a focus on books, materials, and lesson theory. There are several general subject at my vocational school, namely Indonesian, English, PKN, Javanese, Sports, Religious Education, and Mathematics. Teachers usually teach using various media, so that learning is not monotonous and exciting, for example using video, ppt, or quiz.

Description 3 :

In contrast to general learning, vocational learning is usually very tailored to the major itself. Students and teachers focus more on practice than theory, so it is not uncommon for students to use real vocational equipment when learning. These two lessons are combined with an organized schedule so that teachers and students can divide study 

time well.

___________________

Sekian pemahaman saya mengenai Teks deskripsi, semoga bermanfaat dan sampai jumpa di blog berikutnya! 

Rekomendasi untuk Guru :

Tidak ada spesifikasi rinci untuk dirubah terkait cara mengajar, karena bisa memberikan motivasi anak murid untuk memperdalam ilmu diri sendiri dengan baik.

Namun terkadang, pembelajaran terasa monoton dan sedikit membosankan. Alangkah baiknya ada kegiatan yang seru untuk dilakukan, namun tetap dalam ranah dan tujuan belajar.